Значна роль у структурі змісту початкової математичної освіти традиційно належить розв’язуванню задач. У початкових класах рівень уміння учнів розв'язувати задачі є визначальним для характеристики стану засвоєння математики в цілому.

Питання формування загальних умінь розв’язувати задачі було обговорено на районному семінарі-практикумі вчителів 4-их класів, який відбувся 05 грудня 2013 року на базі Сквирської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2. Досвідом навчання дітей розв’язувати задачі традиційними методами та з використанням сучасних технологій поділилася вчитель Сквирської ЗОШ І-ІІІ ст..№3 Анжела Павлівна Коновальчук, а педагоги Сквирської ЗОШ І-ІІІ ст..№2 Олена Володимирівна Мошинська, Анна Володимирівна Старинець та Віра Олександрівна Вуйко провели відкриті уроки з математики, на яких продемонстрували ефективність поєднання традиційних методів навчання та сучасних технологій на уроках у початковій школі.